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摘要:
内隐学习理论是第二外语习得过程中一个重要理论。《秘书专业英语》是高校文秘专业学生的专业必修课程,该文试图探讨如何将内隐学习理论应用到《秘书专业英语》课程教学改革的过程中,从而提高《秘书专业英语》课程的教学质量,培养高素质的涉外秘书工作人员。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于内隐学习理论的高职高专《秘书专业英语》课程教学改革研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 内隐学习 秘书专业英语 课程教学改革
年,卷(期) hwyyb_2011,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 南京大学文学院 72 366 11.0 17.0
2 陈璇 苏州职业大学管理工程系 7 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
内隐学习
秘书专业英语
课程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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