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摘要:
班主任及学校德育工作的成效基本保证就在于对学生的人格教育.要培养学生成才,班主任首先要培养他们做人.那么,如何培养学生健全的人格呢?班主任可以从以下几方面作好这个工作. 一、班主任要提高自身的人格水平,树立建康人格的典范
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篇名 班主任培养学生健全人格的指导策略
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚旭红 1 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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