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摘要:
本文作者根据语文课程标准要求,结合个人多年的教学实践,创造性地提出了在无法进行小班化教学的大班里实施分组教学的理念。语文课堂学习小组的建立可以有效地帮助大班进行现代化教学活动,落实新课程标准提出的先进教学思想。
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文献信息
篇名 一花独放不是春 万紫千红春满园——课堂教学中分组合作学习的探索
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 分组合作学习 课堂教学 语文课程标准 小班化教学 新课程标准 教学实践 分组教学 教学活动
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉玲 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
分组合作学习
课堂教学
语文课程标准
小班化教学
新课程标准
教学实践
分组教学
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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