运用教育技术提高学生英语听力

• 作者: 陈茜
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 情感策略 课堂表演
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 152
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.12.138

摘要

英语听力一直是中职学校学生的薄弱环节,教师在课堂上恰当运用教育技术,激发学生的学习兴趣,突出学生的主体地位,结合灵活多变的教法,才能有效提高学生英语听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茜		3	0	0.0	0.0