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摘要:
导入是一节课的开始,也是教师进行教学活动的开始,它直接影响到整节课的效率.本文试图从利用文中插图、各种教学媒体,到以学生为中心、教师为主导,来介绍不同的导入手段,以期得到良好的课堂效果.
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探析
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高中英语
英语教学
课堂导入
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高中英语导入教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 导入 英语课 兴趣
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 73-74
页数 分类号 G642
字数 4136字 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导入
英语课
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
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5290
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