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古诗吟唱声情并茂
古诗吟唱声情并茂
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摘要：
现行古诗词教学中,高分功利心理导致诵读缺失,令中学生对古诗词的理解和掌握颇有问题.从诵读角度出发有效指导学生对古诗词要掌握韵律、体悟意境、融通情感,方能从根本上解决古诗词教学中的各种弊端.
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文献信息
| 篇名 | 古诗吟唱声情并茂 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 古诗词 诵读 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | 大成美育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 120 | |
| 页数 | 分类号 | G642 | |
| 字数 | 1675字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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诵读
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素质教育论坛(下半月)
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月刊
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语种：
chi
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2262
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