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浅谈初中物理课堂中的多媒体“实验”教学
多媒体“实验”
学生
教师
实验
物理课堂
多媒体与物理课堂教学
多媒体
创设情境
能力
应用多媒体技术优化物理课堂教学
多媒体技术
物理课堂
演示实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体使初中物理课堂更靓丽
来源期刊 教育与管理 学科 教育
关键词 变难为易 直观形象 化静为动 激发兴趣
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐芳 9 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
变难为易
直观形象
化静为动
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与管理
其它
出版文献量(篇)
1476
总下载数(次)
4
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