“任务驱动教学法”在中职语文教学中的应用

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 语文教学 技术应用 建构主义学习理论 探究式教学模式 中职 传授知识 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法，它将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维、互动式的教学理念，使学生处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案，解决问题。“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法，适用于学习操作类的知识和技能，现在普遍适用于信息技术应用课的教学。

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1	李辉		2	1	1.0	1.0