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子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见只有以学习为乐,才是读书做学问的最高境界。作为一名初中思想品德课教师,必须千方百计利用各种资源,改进教学方式,使自己的课堂充满情趣,从而吸引学生产生强烈的学习愿望,真正实现高效课堂。那么怎样才能实现快乐教学呢?我认为应该做到以下几点。
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文献信息
篇名 浅谈思想品德课的快乐教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 思想品德课教师 快乐教学 好之者不如乐之者 学习愿望 高效课堂 教学方式 读书 初中
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 163-163
页数 分类号 G625.1
字数 720字 语种 中文
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思想品德课教师
快乐教学
好之者不如乐之者
学习愿望
高效课堂
教学方式
读书
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