基于应用型培养的法科生学习改革研究

• 作者: 何兴
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 政治法律
• 关键词: 复合应用型 人才培养 法科生 学习改革
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 136-137
• 分类号: D90-4
• 字数: 3672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.04.105

摘要

高等教育人才培养的质量是高等教育核心价值的体现,应用型法科生的培养是法学院校主要的人才培养目标.如何提高法科生的培养质量,"教学改革"和"学习改革"是两个重要途径,其中"学习改革"对培养具备知识、能力、素质的复合应用型人才更具有意义.本文结合当前法科学生的学习情况和应用型人才培养目标的实际,对法科生如何开展学习改革,提出了建议和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何兴	浙江工业大学法学院	31	87	6.0	8.0