浅谈初中数学思维训练

• 作者: 韩莉
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维能力 学习兴趣 自学能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 183-184
• 分类号: G633.6
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

数学思维功能僵化现象在学生中是大量存在的,这与学生平时所受的思维训练有很大关系.心理学家认为,培养学生的数学思维品质是发展数学能力的突破口.思维品质包括思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和创造性,它们反映了思维的不同方面的特征,因此在教学过程中应该有不同的培养手段.本文就数学教学中思维能力训练谈谈自己的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩莉		7	0	0.0	0.0