浅析初中数学思维训练的重要性及训练方式

• 作者: 周友红
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 初中数学 思维训练 学习习惯
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之道 -- 教育创新
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 1001字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是人们学习的黄金时段，如果有正确的方法、正确的指引，那么学习数学将是一件很轻松容易的事。教师在授课时要注意使用正确的方式，要正确地引导学生形成良好的学习习惯，轻松地掌握初中数学。数学的学习对于思维的要求很高，数学本就是一种思维的锻炼，数学的学习不能脱离思维而存在，要依靠思维的变化，将思维作为数学的载体。学生在思维的领导下可以更好地灵活应用知识点，解答各种数学问题。教师的作用则是通过平时课堂的学习逐步培养学生的思维意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周友红		1	0	0.0	0.0