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摘要:
伴随知识经济和数字化的飞速发展,我们已昂首步入信息化时代,计算机的应用日益普及,并朝着多元化、行业化方向发展.面对社会的需要,中等专业学校计算机职业教育要根据自身实际,培养出具有一定职业技能的应用型专业人才与技术能手.本文基于中专计算机专业教学要求,结合近年来的教学体会,对计算机专业培养目标、教学方法的改进、教学评价体系、学生个体差异的针对性教学等问题进行探讨.
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文献信息
篇名 中专计算机教学的体会与思考
来源期刊 中国管理信息化 学科 教育
关键词 中等专业教育 计算机教学 体会 思考
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 97
页数 分类号 G718.3
字数 1951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0194.2011.22.057
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研究主题发展历程
节点文献
中等专业教育
计算机教学
体会
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国管理信息化
半月刊
1673-0194
22-1359/TP
大16开
吉林省长春市
2005
chi
出版文献量(篇)
28457
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69
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89065
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