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摘要:
一、寻找那扇窗(一)与网络的亲密接触一年前,我开始了网络书信的教育教学研究。我带领学生畅游于网络,从QQ真情聊天到QQ邮箱的书信往来,接着是QQ群的建立,使我们班有了"知心小屋",后来学生还建立了自己的网络博客。学生耐心细致的交流,平等真诚的合作,一天天提高的认识,让我看在眼里,喜在心头。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 打开一扇窗——网络书信教育研究剪影
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 网络博客 教育研究 书信 教育教学研究 QQ群 学生 耐心
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络博客
教育研究
书信
教育教学研究
QQ群
学生
耐心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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