中学数学导入法新探

• 作者: 王朝阳
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 导入法 中学数学 导入新课 学习兴趣 数学教学 心理特征 年龄特点 精心设计
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 园丁沙龙
• 页码范围: 89-89
• 分类号: G633.6
• 字数: 819字
• 语种: 中文

摘要

“万事贵乎始”，就像听故事，假如开头很出色，你肯定会希望一听到底。其实，数学教学也是如此。如果教师在导入新课的过程中，针对学生的年龄特点和心理特征，精心设计好导入的方法，用贴切而精练的语言，准确、巧妙地导入新课，就可以激发学生的学习兴趣，吸引其注意力，使他们积极主动地投入到新知识的学习中。所以，我们应该重视新课的导入，用心研究导入新课的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝阳		2	0	0.0	0.0