浅谈学校“立人教育”下的“六助”教学模式

• 作者: 马元顺
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育系统 学校文化 立人 教学模式 教育教学 学习生活 课堂教学 兰州市
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

近两年来，兰炼一校的“立人教育”已经在兰州市教育系统深入人心。只要谈起“立人教育”，大家就知道这是兰炼一校学校文化的核心理念。“立人教育”注重对师生“仁、信、智、恒”的培养，通过立德立行，使每一位师生成为更好的自我。实施“立人教育”必须落到学校教师的教育教学当中，必须渗透于学生的学习生活当中，这样才会使每一位师生在学校这个大家庭中获得长足的发展。在学校“立人教育”的指引下，学校的课堂教学也在悄悄地发生着变化。

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