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摘要:
20世纪90年代以后,科技的迅猛发展对竞技体育的不断影响,使得运动训练的科学化程度(质量和效益)不断提高,优秀运动员的年龄特征也发生了变化,运动员的竞技年龄和运动寿命大大超出过去人们所认定的界限。因此,及时、深入地研究当今优秀运动员的运动发展阶段,从这个角度探讨青少年的运动训练,有助于提高对运动训练理论的认识,进而根据青少年运动员运动发展阶段的特点科学地安排训练,提高运动训练的效率和成功率。
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内容分析
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文献信息
篇名 美国青少年运动训练发展阶段——运动能力形成阶段和专项化阶段的研究
来源期刊 体育博览 学科 体育
关键词 美国 青少年 运动训练发展阶段
年,卷(期) tybl_2011,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G808.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王思勉 北京体育大学研究生院 7 18 2.0 4.0
2 李佩慈 北京体育大学研究生院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
美国
青少年
运动训练发展阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育博览
月刊
1002-3259
11-1383/G8
大16开
北京市工人体育馆南楼
2-432
1978
chi
出版文献量(篇)
16555
总下载数(次)
8
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