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摘要:
实验室开放已经成为高校提高学生实践水平,优化资源利用的重要手段。但是实验室开放从管理、实施和评价等方面存在诸多问题,实验室开放效果不显著,实验项目的更新和建设缺乏机制,使实验室开放无法有效和持续地开展。针对这些问题尝试用系统的视角去研究构建一个新的实验室开放模式,并以温州大学实验室开放为例进行实践探索,以期解决实验室开放中存在的问题。
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篇名 实验室开放模式的探索与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 实验室开放 模式 实践
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 实验室与实训基地建设
研究方向 页码范围 31-33
页数 分类号 G482
字数 3579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.21.012
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1 陈淑洁 12 83 6.0 9.0
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节点文献
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实践
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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