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摘要:
《语文课程标准(实验稿)》明确指出:"鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。"可见,生活就是作文的源泉。作为小学语文教师,我们应该积极把学生引向广阔的生活,让学生无拘无束地尽情表达,用充满个性的语言表达,写真体验,抒真感情,展现出学生作文的童心、童真、童趣。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用生活孕育作文之花
来源期刊 学生之友:小学版 学科 工学
关键词 生活 学生作文 课程标准 语言表达 地表 语文 写作
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 语文墙
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 TS976.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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生活
学生作文
课程标准
语言表达
地表
语文
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
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1612
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