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摘要:
语文是一门综合性极强的学科,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。在语文教学中,搜集与课文相关的信息资料就显得尤为重要,它影响学生对知识的理解等。《语文课程标准》在总目标中写到:义务教育阶段的学生应该“初步具备搜集和处理信息的能力”。如今的教学中,这样的要求越来越多,从预习到课后拓展,从课文到综合性活动,从课本到寒假作业……无不渗透这一点。为此,我把培养学生搜集和处理信息的能力作为一个重要问题来研究,总结出以下经验:
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篇名 小学语文教学中如何培养学生搜集和处理信息的能力
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 小学语文教学 处理信息 搜集 学生 能力 培养 《语文课程标准》 义务教育阶段
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G623.2
字数 2247字 语种 中文
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小学语文教学
处理信息
搜集
学生
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《语文课程标准》
义务教育阶段
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