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略议初中语文课堂目标教学
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摘要：
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
初中语文课堂有效教学解构
初中语文
有效教学
解构
如何有效设计课堂提问 ——有效性提问在初中语文课堂教学中的应用
课堂提问
有效性提问
初中语文
课堂教学
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期刊影响力
新课程导学
主办单位：
贵州人民出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
开本：
大16开
出版地：
贵阳市中华北路289号
邮发代号：
66-75
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
31323
总下载数（次）
32
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