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摘要:
本文旨在尝试运用语篇分析理论和非英语专业的大学英语相结合,解决传统大英教学中"看得懂单词,看不懂文章"的老大难问题.
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文献信息
篇名 语篇分析理论在大学英语教学中的作用
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 语篇分析 大学英语教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 外语论坛
研究方向 页码范围 200
页数 分类号 H319
字数 1979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.03.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁芳 西安工业大学外语系 14 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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1989(2)
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1993(1)
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2003(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语篇分析
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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