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摘要:
常态课就是平时教师按教学计划在教室中仅仅面对学生所进行的课堂教学,它能最真实地反映学生的学习状态与老师的教学状态。新课程理念给音乐教学带来了崭新的面貌。
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公开课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立足常态课 实现共发展
来源期刊 中小学电教:下 学科 文学
关键词 课堂教学 学习状态 教学计划 音乐教学 课程理念 学生
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 J6-4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王飞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习状态
教学计划
音乐教学
课程理念
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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