作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
充分结合农科专业接近生产环节的自身优势,介绍了创业教育的理论基础和实践经验,通过对目前农科专业创业教育的现状及其所面临的问题进行分析和研究,寻找科学进行创业教育的方法和途径。
推荐文章
农科院校构建创新创业课程体系的对策分析
农科院校
创新创业
课程体系
实践课程
高职院校创新创业教育模式探索
高职院校
创新创业
模式
高职院校创新创业教育人才培养模式探析
高职院校
创新创业
培养模式
人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农科院校创业教育模式
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 农科院校 创业教育 专业技能 创业团队
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 132-132
页数 分类号 G71
字数 1769字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农科院校
创业教育
专业技能
创业团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
论文1v1指导