课堂中的音乐听觉

• 作者: 姚怡
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐听觉 音乐记忆
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 10-10,15
• 分类号: G424.21
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.007

摘要

听觉训练在音乐教学的课堂中占有重要地位。人对音乐的认识是始于“听”。听觉训练是认识音乐、理解音乐的阶梯，是研究音乐和表现音乐的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚怡	山东艺术学院音乐学院	8	0	0.0	0.0