论小学低龄段内心音乐听觉中音高感和旋律感的培养

• 作者: 任玺铮
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低龄段 内心音乐听觉 音高感 旋律感 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

内心音乐听觉是构成学生音乐素养的主要方面,也是一切音乐教学的基础.在小学低龄期(6～8周岁)基本能形成稳定的听觉能力,这个阶段正是培养内心音乐听觉的黄金时期.经研究,小学低龄段内心音乐听觉构成要素主要表现在节奏感、音高感和旋律感这三方面,三者相互依存、共同作用.主要从音高感和旋律感的培养进行具体策略的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任玺铮		2	0	0.0	0.0