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摘要:
互文又叫互文见义,是文言文中最常见的句式,指一些字数相同(或大体相同)、结构相同(或大体相同)的语句,各句在相对应的位置上,使用同义、反义或意义有关联的词,或同义互训,或上下文意互相呼应、补充的一种修辞方法。简而言之,就是指上下文义互相交叉,互为补充,“你中有我,我中有你”。
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文献信息
篇名 互文与中学语文教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 互文见义 中学语文教学 修辞方法 文言文 同义 句式 文意
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王振民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互文见义
中学语文教学
修辞方法
文言文
同义
句式
文意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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