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摘要:
高校体育教学团队是由体育专业或大学体育公共基础课程的教师组成的、以提高体育课程教学质量为目标而相互协作、共同承担责任的教师群体.在分析高校体育教学团队的内涵和特点的基础上,就当前的现状阐述了构建体育教学团队的必要性及其意义,进而根据高校体育院系自身的特点应从建立教学团队发展的相关制度与政策、遴选团队带头人、合理配置团队成员、建立共同愿景,营造合作氛围、建立评价机制,完善教学评价方法等方面入手推进高校体育教学团队建设.
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文献信息
篇名 关于高校体育教学团队建设研究
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 体育
关键词 高校 体育教学 教学团队 团队建设
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 体育研究
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2011.07.109
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作者信息
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1 李琛 30 85 5.0 8.0
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高校
体育教学
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
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