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化学新课程“常见无机物及其应用”的有效教学策略
化学新课程“常见无机物及其应用”的有效教学策略
作者:
徐玉斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学新课程
有效教学策略
无机物
应用
非金属元素
化学课程标准
主干知识
中学化学
摘要:
"常见无机物及其应用"是中学化学的主干知识,是《化学1(必修)》的三大主题之一。《普通高中化学课程标准(实验)》从元素分类的角度选择元素,并根据元素在周期系中的代表性、自然界中的广泛性、对生产生活和环境保护的重要性选取了四种金属元素(钠、铝、铁、铜)和四种非金属元素(氯、氮、硫、硅)的单质及其重要化合物。
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文献信息
篇名
化学新课程“常见无机物及其应用”的有效教学策略
来源期刊
新课程:教育学术
学科
教育
关键词
化学新课程
有效教学策略
无机物
应用
非金属元素
化学课程标准
主干知识
中学化学
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
90-90
页数
分类号
G633.8
字数
1906字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
徐玉斌
6
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节点文献
化学新课程
有效教学策略
无机物
应用
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主干知识
中学化学
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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