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摘要:
好几次外出观课,越来越多地发现,我们的语文课似乎进入了另一种误区:工具性、人文性凸显有余,语文课内在美表现的张力不足,导致语文课美点不显,了无生气。此时,语文教师就应让课堂充分彰显美的力量,让语文课以一种优美的姿态站立起来,从而让语文课成为一场彻头彻尾的美的盛宴。
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文献信息
篇名 语文课应是一场美的盛宴
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 语文课 语文教师 工具性 人文性 内在美 观课 美点 课堂
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 74-74
页数 分类号 G633.3
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.09.061
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
语文教师
工具性
人文性
内在美
观课
美点
课堂
研究起点
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
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