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摘要:
文章首先对微博的概念、特点进行了阐述;并且介绍了微博在教育教学工作中的应用方向,同时指出了应用中需要注意的问题.探讨了如何利用微博加强教师与学生之间的交流.
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文献信息
篇名 微博在学校教育中的探索
来源期刊 岁月(下半月) 学科 工学
关键词 微博 信息交流 即时
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 网络与科技
研究方向 页码范围 143,142
页数 分类号 TP3
字数 3372字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
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即时
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期刊影响力
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