让课堂成为学生展示自我的平台

• 作者: 黄平生
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 新课程标准 课堂 认识主体 知识
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（11）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

新课程标准在如何看待学生、知识、发展、课程等方面，都有着重大转变。新课程标准认为知识属于人的认识范畴，无论新知识的获得还是已有知识的运用，都离不开人的积极参与，离不开认识主体的活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄平生		6	4	1.0	2.0