基于高职教育室内设计专业实践性教学的探究——以肇庆科技学院为例

• 作者: 史会全
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 高职教育 室内设计 实践性 实训
• 年，卷（期）: 2011,（8X）
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: J50-4

摘要

高职教育,其目的是培养高素质的技能型应用性人才,职业性和实践性是其人才培养的显著特点,而实践性教学是这方面得以落实的重要环节和必要保障。文章结合肇庆科技学院室内设计专业的实践性教学的课程体系、教学内容、配套设施、教学监管等方面的探讨和改革,进行了深入的研究与解析,探究这些因素和环节对培养目标和教学质量的影响和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史会全		2	4	1.0	2.0