如何提高高职学生英语阅读能力

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 阅读 精读 泛读
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: I0216-I0216
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

英语阅读可以分为两类：精读和泛读,不管是那种阅读方式,这两在英语的学习中都占有着十分重要的地位。现在,是信息化的时代,通过阅读,可以获取大量的知识。阅读可以拓展思维,增强语感。因此,本文针对高职院校学生的特点,结合自身的教学实践,总结了如何从精读、泛读两方面提高英语学生的阅读能力。