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摘要:
分析了我国当前本科阶段工程师培养模式存在的问题,然后介绍了该阶段欧美工程师的培养模式,从教育模式、教育体系、教育理念和教育机制4个方面初步探索了我国的卓越工程师培养模式。
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纺织工程
实践环节
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 本科阶段卓越工程师教育培养计划的研究与探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 卓越计划 EIP-CDIO 欧林三角
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 观察与观点
研究方向 页码范围 126-128
页数 分类号 G40-012
字数 3217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.13.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋寅卯 郑州轻工业学院电气信息工程学院 87 620 13.0 20.0
2 曹卫锋 郑州轻工业学院电气信息工程学院 31 138 8.0 9.0
3 郑安平 郑州轻工业学院电气信息工程学院 57 349 11.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
共引文献  (535)
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
EIP-CDIO
欧林三角
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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