培养自主阅读能力的有效探索

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 能力培养 语文教学 学习目标 课程标准 学习主体 学习方式 学习过程
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 26-26,28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：自主阅读,是指＂学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。＂在语文教学中如果能注重自主阅读的方法引导和兴趣的培养,激发学生学习语文的强烈兴趣,培养自能读书的好习惯,无疑对提高学生的语文素养、实践能力和创新素质有很大的帮助。笔者通过长期的教学摸索,摸索出自主阅读能力培养的有效途径,现试述如下。