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摘要:
在信息技术和计算机科学技术高速发展的当今社会,中职学校的计算机教学既要适应社会对中职生的需求,又要考虑现阶段中职生自身的素质和特点,因而中职学校计算机基础课的教学要注重教学内容的设计,确定合适的目标,培养学生的学习兴趣,改革教学方法与教学手段,突出实践和动手能力,加强课程的考核,以培养中职学生的计算机综合运用能力.
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文献信息
篇名 浅析中职学校计算机基础课教学
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 中职学校 教学内容设计 教学方法 实践 考核
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 233-233
页数 分类号 TP3-4
字数 1846字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
教学内容设计
教学方法
实践
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
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62
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37824
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