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摘要:
养成教育是学校教育的一个重要组成部分,不仅是教师的责任,而且也是后勤服务的一项重要内容,尤其是在实施后勤服务社会化后,随着食堂管理人员减少,一些违反校纪校规、不遵守社会公德的现象在就餐过程当中会经常发生在学生当中.如何使在管理人员减少,学生不处于教师的直接监管之下,让学生遵守就餐秩序,文明就餐,礼貌让人,自觉排队等良好习惯的形成,本人用观察、谈话、个别交流等方式对就餐学生进行全方位了解,并通过加强值班,班主任协助,学生会参与等方式,对学生进行教育帮助,通过一系列措施,学生就餐的文明程度,就餐秩序大为提高,学生良好行为习惯的养成取得长足进步.
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文献信息
篇名 实施后勤服务社会化后更应注重对学生的养成教育——食堂就餐管理初探
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 后勤管理 养成教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育理论与心理学
研究方向 页码范围 251
页数 分类号 G40
字数 863字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
后勤管理
养成教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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