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让学生快乐的学习语文知识
让学生快乐的学习语文知识
作者:
刘文格
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快乐教育
学习效果
学生
语文知识
好之者不如乐之者
课堂教学效率
古代思想家
情感需求
摘要:
我国古代思想家、教育家孔子曾提出“快乐教育”的思想。指出:“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”我们的教育改革也着重提出关注学生的发展.其中就必须关注学生的情感需求。让学生有学习的快乐是提高课堂教学效率的蓖要方面。快乐是学习过程呈现的一种积极的心理动态.让学生充满学习欲望.感受到学习的乐趣.从而增强学习效果。
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文献信息
篇名
让学生快乐的学习语文知识
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
快乐教育
学习效果
学生
语文知识
好之者不如乐之者
课堂教学效率
古代思想家
情感需求
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
艺术教学
研究方向
页码范围
180-180
页数
分类号
G629.612
字数
2249字
语种
中文
DOI
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2011(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教育
学习效果
学生
语文知识
好之者不如乐之者
课堂教学效率
古代思想家
情感需求
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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8
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16678
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