浅谈中学音乐欣赏创新教学模式探究

• 作者: 张欣兰
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教育教学模式 创新意识 音乐欣赏 中学 创造性思维 音乐教育 素质教育 组成部分
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 99-99
• 分类号: N02
• 字数: 2474字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育作为审美教育的组成部分是实施素质教育的重要阵地，在音乐教育中培养学生的创新意识、创新精神、创新品质，都能起到其独特的不可替代的作用。因此，音乐教学中位不断扩展新知，创新教育教学模式，运用各种教学方法和手段，鼓励学生在欣赏中发现、在活动中探索、在探索中创新。笔者认为应该在以学生为主体的新的教育理念指导下，以学生为培养、塑造、发展的主体，充分调动和发挥学生在学习中的主动性、独立性和创造性，从而构建优化教学质量和培养学生创造性思维的新的教学模式。下面就教学中的一些体会，粗浅地淡一谈中学音乐欣赏教学中如何培养学生的创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张欣兰		3	1	1.0	1.0