化学实验教学中的多媒体技术应用

• 作者: 刘艳翠
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体教学技术 中学化学实验
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 167-167
• 分类号: TP391
• 字数: 1096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.077

摘要

由于实验条件的限制，实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现，使现有的实验不能完全发挥教学作用。因此，把多媒体技术应用于化学实验教学中，克服了实验条件的限制，提高了演示实验的可见度。增强了演示实验的时效性，保障了演示实验的安全性，加强了学生实验操作的规范性，丰富了学生的实验知识，最大限度地发挥了实验的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳翠		2	3	1.0	1.0