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小学教学参考:综合版期刊
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传承民族文化 构建和谐校园
传承民族文化 构建和谐校园
作者:
毛亚莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
构建和谐校园
民族文化
社会主义核心价值体系
社会主义荣辱观教育
传承
公民意识教育
革命传统教育
文化传统教育
摘要:
“坚持德育为先”、“立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”、“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,加强社会主义荣辱观教育”、“加强公民意识教育,加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”。
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少数民族文化
文化传承
教育
中学构建和谐校园需要加强体育文化建设
中学
体育文化
和谐
校园
民族文化传承的认识误区解析
民族文化传承
少数民族文化
学校教育
社会教育
家庭教育
文化变迁
内容分析
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文献信息
篇名
传承民族文化 构建和谐校园
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
构建和谐校园
民族文化
社会主义核心价值体系
社会主义荣辱观教育
传承
公民意识教育
革命传统教育
文化传统教育
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
毛亚莉
陕西西安市西北工业大学附属小学
2
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引文网络
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2011(0)
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构建和谐校园
民族文化
社会主义核心价值体系
社会主义荣辱观教育
传承
公民意识教育
革命传统教育
文化传统教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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