优化中等职业学校课堂教学效果的体会——以《计算机应用基础》课程教学为例

• 作者: 孟凡浩
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 《计算机应用基础》 课堂教学效果 中等职业学校 课程教学 计算机基础知识 优化 应用软件 公共基础课
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

《计算机应用基础》是中等职业学校学生必修的公共基础课，内容主要是计算机基础知识和基本操作技能．注重常用系统软件和应用软件的使用，为学生进一步运用计算机打下基础。通过课堂教学，