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浅议证券投资学课程中的启发式教学
浅议证券投资学课程中的启发式教学
作者:
王铮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
证券投资学
启发式教学
教学改革
摘要:
本文分析了证券投资课程中传统教学方法存在的弊端.通过引入启发式教学模式,深入讨论了利用启发式教学模式进行教学改革的具体措施.在此基础上,结合实际情况提出了一些建议.
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文献信息
篇名
浅议证券投资学课程中的启发式教学
来源期刊
中国管理信息化
学科
教育
关键词
证券投资学
启发式教学
教学改革
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-81
页数
分类号
G642.3
字数
2810字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0194.2011.04.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王铮
郑州大学升达经贸管理学院国际贸易系
19
121
7.0
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被引次数趋势
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启发式教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国管理信息化
主办单位:
吉林科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-0194
CN:
22-1359/TP
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
28457
总下载数(次)
69
总被引数(次)
89065
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