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摘要:
内部审计课程作为一门会计学、审计学方面新兴的专业课程,因其实务性和实践性强的特点,单纯依赖理论教学很难达到课程教学目标。启发式案例教学可以使内部审计课程教学获得比较理想的效果。本文通过三个具体的案例教学方案,探讨了内部审计课程案例教学的设计、具体实施等内容,旨在为内部审计教学方法的改进提供有价值的经验。
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文献信息
篇名 启发式案例教学在内部审计课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 内部审计 启发式教学 案例教学 教学模式
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 202-203,212
页数 3页 分类号
字数 5161字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 中山大学南方学院 59 612 15.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
内部审计
启发式教学
案例教学
教学模式
研究起点
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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