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启发式案例教学在内部审计课程教学中的应用
启发式案例教学在内部审计课程教学中的应用
作者:
王玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内部审计
启发式教学
案例教学
教学模式
摘要:
内部审计课程作为一门会计学、审计学方面新兴的专业课程,因其实务性和实践性强的特点,单纯依赖理论教学很难达到课程教学目标。启发式案例教学可以使内部审计课程教学获得比较理想的效果。本文通过三个具体的案例教学方案,探讨了内部审计课程案例教学的设计、具体实施等内容,旨在为内部审计教学方法的改进提供有价值的经验。
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内容分析
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文献信息
篇名
启发式案例教学在内部审计课程教学中的应用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
内部审计
启发式教学
案例教学
教学模式
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
202-203,212
页数
3页
分类号
字数
5161字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
王玲
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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