教学中的难题举例

• 作者: 杨秀萍
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 金属材料与热处理 理论抽象 专业基础课 学习积极性 课程 学生 教师
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 132-132
• 分类号: G421
• 字数: 1790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.21.101

摘要

金属材料与热处理是一门专业性较强、理论抽象、概念较多的专业基础课。如何在教学过程中充分调动起学生对本课程的学习积极性,是教师的首要任务。如果能把那些抽象、难以理解的内容,通过形象、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀萍		3	4	1.0	2.0