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摘要:
成语是汉语词汇中一部分定型的词组或短语,具有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,一般作为一个整体来运用。成语是中华民族的文化瑰宝,成语教学贯穿于中学语文教学的始终。因此,加强中学成语教学,能够使学生增加知识、开阔眼界,能够提高学生的语文阅读、写作能力。
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文献信息
篇名 浅议中学语文教学中的成语教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中学语文教学 成语教学 汉语词汇 中华民族 语文阅读 写作能力 学生 短语
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟 江苏省通州高级中学语文组 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
成语教学
汉语词汇
中华民族
语文阅读
写作能力
学生
短语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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