透过地域文化差异对学生的影响看新生入学教育

• 作者: 朱丽华 杨菁
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 关键词: 地域文化差异 新生 入学教育
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 592-593
• 分类号: G640
• 字数: 5015字
• 语种: 中文

摘要

良好的开端是成功的一半。今天，新生教育尤其值得被关注。在高等教育大众化的背景下，新生教育开展的好坏，对于学生自主化学习方式的转换、阶段性成长目标的确立和成人式社会交往的适应都将产生重要的影响。而正确处理地域文化的差异性关系到整个新生教育工作尤其是新生思想政治教育工作的顺利展开。 本文将从分析地域文化的特征及对新生人学的影响为出发点，进而全面展开地域文化差异对学生具体影响的讨论，并通过以上分析及讨论最终提出笔者对新生入学教育的意见建议。