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摘要:
探讨了MCAI对优化体操教学的优势,并对体操教学多媒体辅助教学系统的优化配置提出了建议,研究结果表明,在体操教学过程中运用MCAI辅助教学,可使学生如身临其境,激发学生的学习动机,促进学生思维方式的多维化,有利于实现多层次,创造性的个性学习目标,提高学习效率,扩大教学规模,还有利于多种教学模式的实施,支持多种教学方法的实现.
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文献信息
篇名 运用MCAI优化体操教学的研究
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 MCAI 多媒体 体操教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 175-177
页数 分类号 G642
字数 3583字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2011.06.065
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭娟 西北师范大学体育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
MCAI
多媒体
体操教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
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27440
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43
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