面对小学是零基础的学生如何有效英语教学

• 作者: 何齐
• 来源期刊: 商业文化（上半月）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 系统学习音标 "打压"骄傲情绪 正确对待语言学习 英语导学案的运用
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 264-264
• 页数: 1页
• 分类号: C42
• 语种: 中文

摘要

本文从小学阶段学生零基础条件入手,从根本谈及学生在初中阶段需要接受的英语教育应是怎样的模式.在正确选择教学方法的同事可以影响到城乡学生中考升学问题,并且个人学习能力可以得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何齐		1	0	0.0	0.0